Личный кабинет ФИС ОКО ВПР 2020

dpo fioco ru личный кабинет. Личный кабинет ФИС ОКО ВПР 2020 Личный кабинет создается в несколько шагов.

Личный кабинет ФИС ОКО ВПР 2020

ФИС ОКО позволяет организовывать проведение Всероссийских проверочных работ (ВПР) онлайн, что сильно упрощает жизнь учителям. В 2020 году сервис «переехал» на новый адрес и обзавелся новым дизайном/функционалом, из-за чего у учителей появились вопросы по регистрации, входу и использованию ФИСОКО ВПР личного кабинета школы или класса. Попробуем на них ответить.

Регистрация в ЛК ВПР ФИС ОКО

Если вы – координатор, регистрации как таковой нет – вы уже зарегистрированы. Если вы не являетесь координатором, но хотите зарегистрироваться – вам нужно обратиться к региональному координатору, он сформирует заявку на регистрацию и передаст ее в ФИОКО.

Вход в личный кабинет ФИС ОКО

Сначала зайдите на https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/, вверху справа нажмите на иконку личного кабинета.

Появится окно входа.

Для ФИС ОКО вход в личный кабинет возможен двумя путями: логин/пароль и Госуслуги. Если на старой версии, lk.fisoko-obrnadzor.gov.ru, у вас был личный кабинет – можете входить по старому логину/паролю. Если на старом ФИС ОКО (официальный сайт) ВПР личный кабинет открыт не был – жмите на «Вход через ЕСИА» и заходите через Госуслуги. Сайт попросит разрешение на предоставление информации – дайте доступ. Учтите, что у вас должен быть подтвержденный аккаунт в Госуслугах.

Восстановление пароля

Если вы точно уверены, что у вас был аккаунт, но по старому логину/паролю в ФИСОКО личный кабинет войти не получается – нужно восстанавливать данные. Логин формируется по шаблону:

• Аккаунты до 2018 года: sch[код региона][уникальный код школы].
• Региональные координаторы ВПР: reg[код региона]_vpr.
• Муниципальные координаторы ВПР: reg[код региона]_vpr_m[уникальный код школы].
• Региональные координаторы НИКО: niko_[код региона].
• Региональные координаторы СПО: spo_coord_[код региона].
• Региональные координаторы ФГККО: reg[код региона]_kko.

Теперь переходим к замене пароля. Что делать:

Распечатываем и заполняем вот эту заявку:

Основные возможности

Основные возможности связаны с проведением ВПР: получением материалов, сбором результатов, просмотром отчетности.

Актуальное расписание ВПР

1. Заходите в личный кабинет.
2. Переходите в «Обмен данными».
3. Открываете вкладку «Ход ВПР».

Федеральный институт оценки качества образования

В 2001 году на основании Приказа Мин. образования РФ было создано Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО).

Основная задача института — полномасштабное сопровождение изучения качества образования учебных заведений всех уровней:

• исследование качества дошкольного, начального, среднего и общего образования;
• определение уровня полезности учебных организаций;
• изучение соответствия компетенции педагогов установленным требованиям;
• установление соответствия деятельности образовательных структур положенным стандартам;
• организация и осуществление сравнительных изучений оценки стандартов образования (в том числе участие в межгосударственных исследованиях);
• поддержка и снабжение тестирующих центров, расположенных в субъектах.

Деятельность Института ФИОКО регламентирована Федеральными законами, Постановлениями Правительства, Приказами Мин. образования и науки, а также Приказами Росстата.

Официальный сайт

На официальном сайте ФИОКО можно ознакомиться с историей возникновения и структурой организации, с нормативно-правовыми актами, на основании которых осуществляется деятельность Института, с перечнем услуг, предоставляемых ФГБУ ФИОКО. Можно узнать о проведенных национальных и международных изысканиях относительно качества образования. Так, РФ, наряду с государственной итоговой аттестацией, участвует в международных исследованиях по сопоставлению, которые являются одной из составных частей ЕСОКО в РФ.

Федеральный институт оценки качества образования

Одним из самых масштабных проектов, осуществляемых ФИОКО в области оценивания образовательного качества учреждений, являются всероссийские проверочные работы (ВПР). Этот проект направлен на выработку унифицированных подходов к оценке достижений учеников, результатов обучения, на изучение того, как осуществляются внедренные государством стандарты обучения, а также на формирование неделимого образовательного пространства в пределах всей Российской Федерации. Всероссийские проверочные работы ФИОКО проходят по всей стране в одно и то же время. Для их проведения используются унифицированные комплекты заданий. И само собой, оценка делается, исходя из единых критериев. По состоянию на 2019 год обязательным является участие 6, 5 и 4 классов, а 11 и 7 классов — по усмотрению школы. На сайте ФИОКО можно ознакомиться с образцами ВПР, которые своевременно публикуются и размещаются на официальном сайте Института.

Портал ЭО и ДОТ

Важным направлением деятельности ФИОКО является формирование методических и информационных основ для успешного развития электронного и дистанционного обучения. ФИОКО разработал целый портал ЭО и ДОТ, на котором возможно пройти обучающие курсы, пообщаться на форумах поддержки с экспертами и тьютерами (педагог — разработчик программы образования). Полный перечень услуг, предлагаемых порталом ЭО и ДОТ, открывается при регистрации в личном кабинете.

Регистрация и вход в личный кабинет ФИОКО ВПР

Международные исследования уровня знаний учеников и уровня преподавания учителей.

PIRLS — проводящееся с 2001 года исследование для оценки умения выпускников начальной школы читать тексты и усваивать содержащуюся в них информацию.

По результатам прочтения научно-популярного и художественного текста и ответов на вопросы по ним, оценивалось умение детей находить, интерпретировать и обобщать информацию, анализировать содержание, структуру и особенности языка, делать выводы.

PISA — исследование уровня знаний школьников по математическим и естественнонаучным дисциплинам, проводящееся в виде теста. Возраст участников — 15лет.

TIMSS— целью исследования также являются знания математики и естественных наук, но у учеников начальной и средней школы.

Здесь не просто оценивается уровень знаний путём тестирования, а производится качественное сравнение образования начальной и средней школы. Для этого не только ученики, но и учителя заполняют специально разработанные анкеты.

TALIS— Методы и особенности преподавания, удовлетворенность работой, уверенность в своих профессиональных качествах и ответы ещё на ряд вопросов выясняет у учителей и директоров школ исследование TALIS, проводимое раз в пять лет с 2008 года. Данные получают с помощью опроса

Оценка качества образования в общеобразовательной организации

Ашурова Наталья Игоревна

Голубева Елена Юрьевна

Донской Виктор Ильич

Евдокимова Людмила Анатольевна

Елисеева Татьяна Владимировна

Жигулина Марина Леонидовна

Загребаева Наталья Александровна

Коротова Наталья Николаевна

Мендель Анастасия Викторовна

Рамеева Роза Сергеевна

Рябинина Любовь Анатольевна

Сальцберг Елена Константиновна

Семенов Сергей Викторович

Хазов Евгений Анатольевич

Школьникова Марина Юрьевна

Консультационная и техническая поддержка

Разное

Инструкции

Оценивание ответов на задания ВПР

Подготовка педагогов к работе в условиях постоянно обновляющейся нормативной базы и подходов к организации учебного процесса – задача, которая требует от специалистов в сфере дополнительного образования (ДО) глубокого знания вопроса. Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) занимается не только обучением. Его сотрудники постоянно ведут исследовательскую работу и потому владеют всей доступной информацией.

Общая характеристика

ФИОКО был создан в 2001 году для информационного и научно-методического содействия Министерству образования при аттестации учебных заведений. После нескольких реорганизаций задачи института расширились, и вот чем он занимается теперь:

• оценивает эффективность образовательных учреждений – дошкольных, начальных, средних;
• изучает компетенции педагогов;
• участвует в отечественных и международных научных исследованиях качества образования;
• проводит экспертизу учебных изданий;
• курирует работу центров тестирования в регионах России.

С недавних пор ФИОКО предлагает работникам образования программы повышения квалификации по темам, наиболее важным для педагогов и руководителей учебных заведений. Слушатели, успешно окончившие курсы, получают удостоверения установленного образца.

Программы ФИОКО отличаются от курсов многочисленных учебных центров. Участвовать в них могут только педагогические коллективы средних школ: директора, завучи, методисты, учителя-предметники. Если школа маленькая (например, сельская), она может объединиться с другой и подать вместе с ней общую заявку.

Формы занятий и сроки

Обучение в ФИОКО заочное, используются в том числе дистанционные технологии (платформа Moodle). Для занятий понадобится компьютер со стабильным выходом в интернет. Даты начала курсов утверждаются дважды в году, за анонсами нужно следить на сайте организации. Кроме того, институт рассылает официальные письма образовательным учреждениям. Приблизительная продолжительность каждого курса:

• «Оценка качества образования в общеобразовательной организации» – 3 месяца;
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ (4 класс)» – 1,5 месяца;
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ по русскому языку (5–8 классы)» – 1 месяц.

Типы и направления программ

ФИОКО разрабатывает программы повышения квалификации педагогических работников, основываясь на собственных исследованиях и анализе ситуации в сфере образования РФ. Не понаслышке зная о трудностях современного российского образования, специалисты института проводят курсы, направленные на комплексное решение основных проблем. Поскольку здесь обучают не отдельных учителей, а педагогические коллективы, программы помогают повысить уровень школ в целом.

Повышение квалификации

Расширяя собственные профессиональные возможности, педагоги делают образовательный процесс более содержательным и эффективным. Так как институт предлагает лишь 3 программы, стоит остановиться на каждой из них подробнее:

• «Оценка качества образования в общеобразовательной организации». Курс, рассчитанный на 108 академических часов, направлен на повышение эффективности управления школой и профессиональный рост педагогов. Программа состоит из 4 модулей, включающих в себя теоретическую информацию и практикумы по отдельным вопросам.
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ по русскому языку (5-8 классы)». 36-часовая программа, которая содержит развернутые ответы на вопросы по теме. Первый модуль дает общее представление о критериях оценивания ВПР, а второй посвящен отработке полученных навыков на практике.
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ (4 класс)». Курс рассчитан на учителей начальных классов. По структуре он схож с предыдущим, но учитывает возрастные особенности младших школьников. Программа готовит экспертов для проверки ВПР и развивает их профессиональные компетенции.

Составляя авторские программы, сотрудники ФИОКО учитывали результаты Национального исследования качества образования, международных сопоставительных исследований, опыт оценивания Всероссийских проверочных работ и обращения учителей на форум поддержки ВПР.

Международные конференции

Наряду с немногочисленными курсами институт проводит международные конференции, круглые столы и форумы, посвященные оценке и повышению качества образования. На мероприятия приглашаются руководители органов власти, образовательных учреждений, представители научной сферы, эксперты и учителя-практики. Выступают зарубежные спикеры, представляются результаты исследований и обсуждаются направления дальнейшего развития образования в мире.

Преподаватели

Занятия ведут опытные сотрудники института, мастерски владеющие предметом. Они участвуют в аналитической, исследовательской работе и знают все проблемные вопросы современной школы. Курсы ведет в том числе директор ФИОКО Станченко Сергей Владимирович.

Стоимость

Цены на программы повышения квалификации зависят от их трудоемкости и количества участников от каждой школы. Стоимость курса по оценке качества образования в организации отражена в таблице ниже.

Курсы по оцениванию требуют меньшего количества слушателей, поэтому расценки здесь иные.

Алгоритм взаимодействия ФИОКО с образовательными учреждениями (ОУ) таков:

• представитель ОУ заполняет на сайте заявку, прикрепляет список участников и выбирает условия оплаты;
• институт направляет проект договора, доверенность на получение удостоверений и форму согласия на обработку персональных данных;
• будущие слушатели заполняют все формы и присылают их назад вместе со сканами документов (паспортов и дипломов);
• тот же пакет документов (с печатями и подписями) ОУ отправляет в институт почтой.

Расчет только безналичный. Возможна полная или частичная (30%) предоплата и постоплата. В последних двух случаях долг необходимо погасить в течение 5 банковских дней после подписания акта об оказании образовательных услуг.

Расположение

ФИОКО находится по адресу 115162, г. Москва, ул. Шаболовка, 33. Ближайшая станция метро – «Шаболовская».

Уважаемые читатели! Если вы проходили курсы повышения квалификации или участвовали в других мероприятиях, которые проводит Федеральный институт оценки качества образования, просим вас поделиться отзывами об этой организации в комментариях.

Автор: Сергей Пастернак

Перейти на официальный сайт

Официальный сайт ВПР 2020 для 4, 5, 6, 7, 8 классов — сайт института оценки качества образования ФИОКО.

Здесь размещены демонстрационные задания с ответами и критериями оценивания, различная информация о ВПР: план графики, порядок проведения, официальные документы и др.

Официальный сайт ВПР (СтатГрад) — www.eduvpr.ru — осуществлял информационное сопровождение всероссийских проверочных работ под руководством Рособрнадзора в период с 2015 — 2018 год.

Здесь, пока можно найти материалы прошлых лет: образцы, описания и д.т.

На сайте ФИОКО размещена информация для 4, 5, 6, 7, 8 классов.

Задания ВПР для 11 классов размещены на сайте ФИПИ.

Официальный сайт Рособрнадзор — obrnadzor.gov.ru

Это управляющая структура, осуществляет общее управление, контролем учебных заведений.

Здесь в первую очередь появляются новости, связанные с проведением проверочных работ, ОГЭ и ЕГЭ.

В 2020 году ВПР для 4, 5, 6, 7 классов проводятся в обязательном порядке.

Для 8 классов ВПР в 2020 году пройдут первый раз в режиме апробации.

В 11 классах ВПР проводятся для обучающихся, не выбравших ЕГЭ по соответствующим предметам. Они дают возможность оценить уровень подготовки обучающихся по этим предметам в конце 11 (или 10) класса.

В отличие от других оценочных процедур (ЕГЭ, ГИА и пр.), проверку ВПР осуществляет сама школа: дети написали, учителя собрали, сели и внутри своего коллектива обсудили все ошибки, успехи, пробелы. Это важная часть системной работы учителей, и стандартизированные работы – колоссальный материал для них.

Затем результаты в виде баллов «поднимаются» на все уровни ‒ муниципальный, региональный, федеральный. Результаты анализируются. Никаких организационных выводов из разряда «плохая школа» или «хорошая школа» никто не делает и делать не собирается.

Фиксируются глобальные тенденции. Они связаны не с предметным обучением, а в большей степени с общими особенностями для разных предметов.

Например, сейчас мы видна тенденция, что после 4 класса результаты школьников резко падают.

Безусловно, на это влияют особенности переходного возраста пятиклассников, шестиклассников и семиклассников. Но задача педагогики как раз состоит в том, чтобы купировать проблемы, централизованно помочь школе с ними справиться.

Цитата из интервью корреспонденту РИА Новости директора Федерального института оценки качества образования Сергея Станченко.

«Поставьте отметку!»

‒ Последнее время многие эксперты выступают за безотметочное обучение, поскольку полагают, что любая отметка ‒ стресс для ребенка. На Ваш взгляд, проведение контрольных работ не расшатывает психику российских школьников?

‒ Я совершенно не согласен с такими экспертами. Отметка – это мотивация. Первый год, когда мы ввели ВПР, Рособрнадзор рекомендовал не ставить отметки по результатам работ. Вы себе не представляете, сколько возмущенных писем от школ мы получили! Дети написали работу, они хотят знать, что за нее получили.

Оценка должна быть. Человек, который готовится к будущей взрослой жизни, должен хоть иногда выходить из зоны комфорта и погружать себя в состояние стресса. Надо учиться и творить, и заниматься рутинным трудом, проходить испытания ‒ все это неотъемлемая часть обучения.

Смотрите также:

Расписание ВПР 2020ВПР 4 класс демоверсия 2020 — математика, русский язык, окружающий мирОфициальный сайт ЕГЭ 2019Варианты ВПР 7 класс

Портал разработан в соответствии с требованиями Рособрнадзора и на данный момент используется более чем в 13,000 образовательных учреждениях.

Войти в лк ФИС ОКО и воспользоваться всем имеющимся функционалом после регистрации, либо зайти через аккаунтов в ЕСИА . Для этого необходимо перейти по ссылке https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/ и выбрать свой способ для входа. Сама же регистрация обычно осуществляется централизованно, одновременно в этом процессе участвуют все учащиеся класса или школы. При этом для версии «Страград» необходимо выбрать ссылку https://vpr.statgrad.org или совершить вход с официального сайта на https://statgrad.org/.

Чтобы зарегистрировать свой личный кабинет, необходимо проделать следующие шаги:

1. Кликните по кнопке «Регистрация» в правой части экрана.
2. Воспользовавшись инструкцией, задайте логин и ввести свой электронный адрес.
3. Дождитесь получения пароля от системы (обычно это происходит в течение двух-трех дней.

Обратите внимание, что для регистрации на портале требуется знать персональный код учреждения образования. Обычно такая информация не сообщается учащимся без особой причины. Именно поэтому регистрация проходит централизованно, совместно с педагогами.

После того, как процесс регистрации ФИС ОКО завершен, можно приступать к работе. Система ВПР Статград предлагает богатое разнообразие возможностей для обучения и контроля знаний. Среди них:

заказ работ по необходимому предмету и тематике;

Данная система позволяет лучше контролировать знания обучающихся и определять темы, над которыми предстоит активнее поработать. Кроме того, Фисоко предоставляет дополнительные материалы и курсы, предлагает творческие задания и мотивирует школьников к обучению. Стоит заметить, что платформа не является обязательной для использования в образовательных учреждениях, а результаты тестирования не влияют на итоговые оценки. Тем не менее, Рособрнадзор по системе ФИОКО высоко оценивает возможности портала и рекомендует использовать его в процессе обучения.

Также Вы можете войти в информационную систему, обеспечивающая автоматизацию контрольно-надзорной деятельности за органами государственной власти субъектов Российской Федерации, а также для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий по адресу aknd.obrnadzor.gov.ru.

В настоящее время поддерживается версия АКНДПП 1.4.2. Телефон службы единой технической поддержки ФИОКО : 8 (800) 301-34-36.

Федеральный институт оценки качества образования

В 2001 году на основании Приказа Мин. образования РФ было создано Федеральное государственное бюджетное учреждение «Федеральный институт оценки качества образования» (ФИОКО).

Основная задача института — полномасштабное сопровождение изучения качества образования учебных заведений всех уровней:

• исследование качества дошкольного, начального, среднего и общего образования;
• определение уровня полезности учебных организаций;
• изучение соответствия компетенции педагогов установленным требованиям;
• установление соответствия деятельности образовательных структур положенным стандартам;
• организация и осуществление сравнительных изучений оценки стандартов образования (в том числе участие в межгосударственных исследованиях);
• поддержка и снабжение тестирующих центров, расположенных в субъектах.

Деятельность Института ФИОКО регламентирована Федеральными законами, Постановлениями Правительства, Приказами Мин. образования и науки, а также Приказами Росстата.

Официальный сайт

На официальном сайте ФИОКО можно ознакомиться с историей возникновения и структурой организации, с нормативно-правовыми актами, на основании которых осуществляется деятельность Института, с перечнем услуг, предоставляемых ФГБУ ФИОКО. Можно узнать о проведенных национальных и международных изысканиях относительно качества образования. Так, РФ, наряду с государственной итоговой аттестацией, участвует в международных исследованиях по сопоставлению, которые являются одной из составных частей ЕСОКО в РФ.

Федеральный институт оценки качества образования

Одним из самых масштабных проектов, осуществляемых ФИОКО в области оценивания образовательного качества учреждений, являются всероссийские проверочные работы (ВПР). Этот проект направлен на выработку унифицированных подходов к оценке достижений учеников, результатов обучения, на изучение того, как осуществляются внедренные государством стандарты обучения, а также на формирование неделимого образовательного пространства в пределах всей Российской Федерации. Всероссийские проверочные работы ФИОКО проходят по всей стране в одно и то же время. Для их проведения используются унифицированные комплекты заданий. И само собой, оценка делается, исходя из единых критериев. По состоянию на 2019 год обязательным является участие 6, 5 и 4 классов, а 11 и 7 классов — по усмотрению школы. На сайте ФИОКО можно ознакомиться с образцами ВПР, которые своевременно публикуются и размещаются на официальном сайте Института.

Портал ЭО и ДОТ

Важным направлением деятельности ФИОКО является формирование методических и информационных основ для успешного развития электронного и дистанционного обучения. ФИОКО разработал целый портал ЭО и ДОТ, на котором возможно пройти обучающие курсы, пообщаться на форумах поддержки с экспертами и тьютерами (педагог — разработчик программы образования). Полный перечень услуг, предлагаемых порталом ЭО и ДОТ, открывается при регистрации в личном кабинете.

Регистрация и вход в личный кабинет ФИОКО ВПР

Международные исследования уровня знаний учеников и уровня преподавания учителей.

PIRLS — проводящееся с 2001 года исследование для оценки умения выпускников начальной школы читать тексты и усваивать содержащуюся в них информацию.

По результатам прочтения научно-популярного и художественного текста и ответов на вопросы по ним, оценивалось умение детей находить, интерпретировать и обобщать информацию, анализировать содержание, структуру и особенности языка, делать выводы.

PISA — исследование уровня знаний школьников по математическим и естественнонаучным дисциплинам, проводящееся в виде теста. Возраст участников — 15лет.

TIMSS— целью исследования также являются знания математики и естественных наук, но у учеников начальной и средней школы.

Здесь не просто оценивается уровень знаний путём тестирования, а производится качественное сравнение образования начальной и средней школы. Для этого не только ученики, но и учителя заполняют специально разработанные анкеты.

TALIS— Методы и особенности преподавания, удовлетворенность работой, уверенность в своих профессиональных качествах и ответы ещё на ряд вопросов выясняет у учителей и директоров школ исследование TALIS, проводимое раз в пять лет с 2008 года. Данные получают с помощью опроса

Оценка качества образования в общеобразовательной организации

Ашурова Наталья Игоревна

Голубева Елена Юрьевна

Донской Виктор Ильич

Евдокимова Людмила Анатольевна

Елисеева Татьяна Владимировна

Жигулина Марина Леонидовна

Загребаева Наталья Александровна

Коротова Наталья Николаевна

Мендель Анастасия Викторовна

Рамеева Роза Сергеевна

Рябинина Любовь Анатольевна

Сальцберг Елена Константиновна

Семенов Сергей Викторович

Хазов Евгений Анатольевич

Школьникова Марина Юрьевна

Консультационная и техническая поддержка

Разное

Инструкции

Оценивание ответов на задания ВПР

Подготовка педагогов к работе в условиях постоянно обновляющейся нормативной базы и подходов к организации учебного процесса – задача, которая требует от специалистов в сфере дополнительного образования (ДО) глубокого знания вопроса. Федеральный институт оценки качества образования (ФИОКО) занимается не только обучением. Его сотрудники постоянно ведут исследовательскую работу и потому владеют всей доступной информацией.

Общая характеристика

ФИОКО был создан в 2001 году для информационного и научно-методического содействия Министерству образования при аттестации учебных заведений. После нескольких реорганизаций задачи института расширились, и вот чем он занимается теперь:

• оценивает эффективность образовательных учреждений – дошкольных, начальных, средних;
• изучает компетенции педагогов;
• участвует в отечественных и международных научных исследованиях качества образования;
• проводит экспертизу учебных изданий;
• курирует работу центров тестирования в регионах России.

С недавних пор ФИОКО предлагает работникам образования программы повышения квалификации по темам, наиболее важным для педагогов и руководителей учебных заведений. Слушатели, успешно окончившие курсы, получают удостоверения установленного образца.

Программы ФИОКО отличаются от курсов многочисленных учебных центров. Участвовать в них могут только педагогические коллективы средних школ: директора, завучи, методисты, учителя-предметники. Если школа маленькая (например, сельская), она может объединиться с другой и подать вместе с ней общую заявку.

Формы занятий и сроки

Обучение в ФИОКО заочное, используются в том числе дистанционные технологии (платформа Moodle). Для занятий понадобится компьютер со стабильным выходом в интернет. Даты начала курсов утверждаются дважды в году, за анонсами нужно следить на сайте организации. Кроме того, институт рассылает официальные письма образовательным учреждениям. Приблизительная продолжительность каждого курса:

• «Оценка качества образования в общеобразовательной организации» – 3 месяца;
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ (4 класс)» – 1,5 месяца;
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ по русскому языку (5–8 классы)» – 1 месяц.

Типы и направления программ

ФИОКО разрабатывает программы повышения квалификации педагогических работников, основываясь на собственных исследованиях и анализе ситуации в сфере образования РФ. Не понаслышке зная о трудностях современного российского образования, специалисты института проводят курсы, направленные на комплексное решение основных проблем. Поскольку здесь обучают не отдельных учителей, а педагогические коллективы, программы помогают повысить уровень школ в целом.

Повышение квалификации

Расширяя собственные профессиональные возможности, педагоги делают образовательный процесс более содержательным и эффективным. Так как институт предлагает лишь 3 программы, стоит остановиться на каждой из них подробнее:

• «Оценка качества образования в общеобразовательной организации». Курс, рассчитанный на 108 академических часов, направлен на повышение эффективности управления школой и профессиональный рост педагогов. Программа состоит из 4 модулей, включающих в себя теоретическую информацию и практикумы по отдельным вопросам.
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ по русскому языку (5-8 классы)». 36-часовая программа, которая содержит развернутые ответы на вопросы по теме. Первый модуль дает общее представление о критериях оценивания ВПР, а второй посвящен отработке полученных навыков на практике.
• «Оценивание ответов на задания всероссийских проверочных работ (4 класс)». Курс рассчитан на учителей начальных классов. По структуре он схож с предыдущим, но учитывает возрастные особенности младших школьников. Программа готовит экспертов для проверки ВПР и развивает их профессиональные компетенции.

Составляя авторские программы, сотрудники ФИОКО учитывали результаты Национального исследования качества образования, международных сопоставительных исследований, опыт оценивания Всероссийских проверочных работ и обращения учителей на форум поддержки ВПР.

Международные конференции

Наряду с немногочисленными курсами институт проводит международные конференции, круглые столы и форумы, посвященные оценке и повышению качества образования. На мероприятия приглашаются руководители органов власти, образовательных учреждений, представители научной сферы, эксперты и учителя-практики. Выступают зарубежные спикеры, представляются результаты исследований и обсуждаются направления дальнейшего развития образования в мире.

Преподаватели

Занятия ведут опытные сотрудники института, мастерски владеющие предметом. Они участвуют в аналитической, исследовательской работе и знают все проблемные вопросы современной школы. Курсы ведет в том числе директор ФИОКО Станченко Сергей Владимирович.

Стоимость

Цены на программы повышения квалификации зависят от их трудоемкости и количества участников от каждой школы. Стоимость курса по оценке качества образования в организации отражена в таблице ниже.

Курсы по оцениванию требуют меньшего количества слушателей, поэтому расценки здесь иные.

Алгоритм взаимодействия ФИОКО с образовательными учреждениями (ОУ) таков:

• представитель ОУ заполняет на сайте заявку, прикрепляет список участников и выбирает условия оплаты;
• институт направляет проект договора, доверенность на получение удостоверений и форму согласия на обработку персональных данных;
• будущие слушатели заполняют все формы и присылают их назад вместе со сканами документов (паспортов и дипломов);
• тот же пакет документов (с печатями и подписями) ОУ отправляет в институт почтой.

Расчет только безналичный. Возможна полная или частичная (30%) предоплата и постоплата. В последних двух случаях долг необходимо погасить в течение 5 банковских дней после подписания акта об оказании образовательных услуг.

Расположение

ФИОКО находится по адресу 115162, г. Москва, ул. Шаболовка, 33. Ближайшая станция метро – «Шаболовская».

Уважаемые читатели! Если вы проходили курсы повышения квалификации или участвовали в других мероприятиях, которые проводит Федеральный институт оценки качества образования, просим вас поделиться отзывами об этой организации в комментариях.

Автор: Сергей Пастернак

Перейти на официальный сайт

Официальный сайт ВПР 2020 для 4, 5, 6, 7, 8 классов — сайт института оценки качества образования ФИОКО.

Здесь размещены демонстрационные задания с ответами и критериями оценивания, различная информация о ВПР: план графики, порядок проведения, официальные документы и др.

Официальный сайт ВПР (СтатГрад) — www.eduvpr.ru — осуществлял информационное сопровождение всероссийских проверочных работ под руководством Рособрнадзора в период с 2015 — 2018 год.

Здесь, пока можно найти материалы прошлых лет: образцы, описания и д.т.

На сайте ФИОКО размещена информация для 4, 5, 6, 7, 8 классов.

Задания ВПР для 11 классов размещены на сайте ФИПИ.

Официальный сайт Рособрнадзор — obrnadzor.gov.ru

Это управляющая структура, осуществляет общее управление, контролем учебных заведений.

Здесь в первую очередь появляются новости, связанные с проведением проверочных работ, ОГЭ и ЕГЭ.

В 2020 году ВПР для 4, 5, 6, 7 классов проводятся в обязательном порядке.

Для 8 классов ВПР в 2020 году пройдут первый раз в режиме апробации.

В 11 классах ВПР проводятся для обучающихся, не выбравших ЕГЭ по соответствующим предметам. Они дают возможность оценить уровень подготовки обучающихся по этим предметам в конце 11 (или 10) класса.

В отличие от других оценочных процедур (ЕГЭ, ГИА и пр.), проверку ВПР осуществляет сама школа: дети написали, учителя собрали, сели и внутри своего коллектива обсудили все ошибки, успехи, пробелы. Это важная часть системной работы учителей, и стандартизированные работы – колоссальный материал для них.

Затем результаты в виде баллов «поднимаются» на все уровни ‒ муниципальный, региональный, федеральный. Результаты анализируются. Никаких организационных выводов из разряда «плохая школа» или «хорошая школа» никто не делает и делать не собирается.

Фиксируются глобальные тенденции. Они связаны не с предметным обучением, а в большей степени с общими особенностями для разных предметов.

Например, сейчас мы видна тенденция, что после 4 класса результаты школьников резко падают.

Безусловно, на это влияют особенности переходного возраста пятиклассников, шестиклассников и семиклассников. Но задача педагогики как раз состоит в том, чтобы купировать проблемы, централизованно помочь школе с ними справиться.

Цитата из интервью корреспонденту РИА Новости директора Федерального института оценки качества образования Сергея Станченко.

«Поставьте отметку!»

‒ Последнее время многие эксперты выступают за безотметочное обучение, поскольку полагают, что любая отметка ‒ стресс для ребенка. На Ваш взгляд, проведение контрольных работ не расшатывает психику российских школьников?

‒ Я совершенно не согласен с такими экспертами. Отметка – это мотивация. Первый год, когда мы ввели ВПР, Рособрнадзор рекомендовал не ставить отметки по результатам работ. Вы себе не представляете, сколько возмущенных писем от школ мы получили! Дети написали работу, они хотят знать, что за нее получили.

Оценка должна быть. Человек, который готовится к будущей взрослой жизни, должен хоть иногда выходить из зоны комфорта и погружать себя в состояние стресса. Надо учиться и творить, и заниматься рутинным трудом, проходить испытания ‒ все это неотъемлемая часть обучения.

Смотрите также:

Расписание ВПР 2020ВПР 4 класс демоверсия 2020 — математика, русский язык, окружающий мирОфициальный сайт ЕГЭ 2019Варианты ВПР 7 класс

Портал разработан в соответствии с требованиями Рособрнадзора и на данный момент используется более чем в 13,000 образовательных учреждениях.

Войти в лк ФИС ОКО и воспользоваться всем имеющимся функционалом после регистрации, либо зайти через аккаунтов в ЕСИА . Для этого необходимо перейти по ссылке https://lk-fisoko.obrnadzor.gov.ru/ и выбрать свой способ для входа. Сама же регистрация обычно осуществляется централизованно, одновременно в этом процессе участвуют все учащиеся класса или школы. При этом для версии «Страград» необходимо выбрать ссылку https://vpr.statgrad.org или совершить вход с официального сайта на https://statgrad.org/.

Чтобы зарегистрировать свой личный кабинет, необходимо проделать следующие шаги:

1. Кликните по кнопке «Регистрация» в правой части экрана.
2. Воспользовавшись инструкцией, задайте логин и ввести свой электронный адрес.
3. Дождитесь получения пароля от системы (обычно это происходит в течение двух-трех дней.

Обратите внимание, что для регистрации на портале требуется знать персональный код учреждения образования. Обычно такая информация не сообщается учащимся без особой причины. Именно поэтому регистрация проходит централизованно, совместно с педагогами.

После того, как процесс регистрации ФИС ОКО завершен, можно приступать к работе. Система ВПР Статград предлагает богатое разнообразие возможностей для обучения и контроля знаний. Среди них:

заказ работ по необходимому предмету и тематике;

Данная система позволяет лучше контролировать знания обучающихся и определять темы, над которыми предстоит активнее поработать. Кроме того, Фисоко предоставляет дополнительные материалы и курсы, предлагает творческие задания и мотивирует школьников к обучению. Стоит заметить, что платформа не является обязательной для использования в образовательных учреждениях, а результаты тестирования не влияют на итоговые оценки. Тем не менее, Рособрнадзор по системе ФИОКО высоко оценивает возможности портала и рекомендует использовать его в процессе обучения.

Также Вы можете войти в информационную систему, обеспечивающая автоматизацию контрольно-надзорной деятельности за органами государственной власти субъектов Российской Федерации, а также для осуществления органами государственной власти субъектов Российской Федерации переданных полномочий по адресу aknd.obrnadzor.gov.ru.

В настоящее время поддерживается версия АКНДПП 1.4.2. Телефон службы единой технической поддержки ФИОКО : 8 (800) 301-34-36.